Literatürde yer alan “Enhancing Cognition with Görüntü Games: A Multiple Game Training Study” (Video Oyunlarıyla Bilişselliği Geliştirme: Çoklu Oyun Eğitim Çalışması) isimli bir çalışma, oyun tutkunlarını keyifli edecek bir sonuca ulaştı.
Araştırmanın temel maksadı, aksiyon oyunları dışında kalan video oyunlarının bilişsel performans üzerindeki tesirlerini incelemek.
Öncelikle araştırmanın metodolojisini incelemekte yarar var.
Araştırma, düzenli görüntü oyunu oynamayan ve yaş ortalaması 21 olan 75 iştirakçinin her birine farklı tıpta oyunlar oynatılarak gerçekleştiriliyor.
Bu kapsamda, iştirakçilere aksiyon (FPS), mekânsal hafıza, üçlü eşleştirme, zımnî obje ve casus tabanlı hayat simülasyonu tiplerinde oyunlar oynatılıyor ve iştirakçilerin her bir oyunu, 4 hafta boyunca günde bir saat, haftada beş gün mühletle oynaması isteniyor.
Çalışma boyunca, dikkatli göz kırpma, çoklu obje izleme, bilişsel denetim, görsel arama ve mekânsal çalışma belleği üzere zihinsel süreçler inceleniyor.
Peki bulgular neyi gösteriyor? Aksiyon (FPS) oyunları bilişsel hünerler üzerinde en büyük tesiri olan oyun türü!
Araştırma bulgularına nazaran, aksiyon oyunu oynayan iştirakçilerin kısa periyodik görsel dikkatlerini arttırdığı ve iştirakçilerin dikkat idaresinde gelişmeler olduğu belirtiliyor.
Ek olarak, aksiyon oyunlarının birden fazla objeyi birebir anda izleme ve dikkat dağıtıcı ögeleri filtreleme hünerlerini geliştirdiği tespit ediliyor.
Başka bir deyişle, bu cins oyunların görsel dikkat ve çoklu misyon idaresi için gereken zihinsel kontrolü güçlendirdiği sonucuna ulaşılıyor.
Gizli obje ve eşleştirme oyunları açısından bakıldığındaysa, bu cins oyunların görsel arama suratında ve doğruluğunda güzelleşmeler sağladığı görülüyor.
Açıklamak gerekirse, bu tıp oyunların oyuncuların geniş bir alanda ayrıntılı arama yapmalarını gerektirdiğinden ötürü görsel dikkat ve algı konusundaki sertliğini arttırdığı söyleniyor.
Mekânsal bellek ve kapalı obje bulma oyunlarının iştirakçilerin mekânsal hafıza konusundaki performansını arttırdığı ve karmaşık tertiplerdeki objeleri hatırlama marifetlerini geliştirdiği söz ediliyor.
Aksiyon ve eşleştirme oyunlarınınsa sözel bellek testlerinde manalı güzelleşmeler sağladığı, yani bu oyunlar stratejik planlama ve misyon geçişleri üzere ögeler içerdiğinden oyuncuların karmaşık zihinsel süreçlerdeki performansını arttırdığı tabir ediliyor.
Özetle, araştırma sırf aksiyon oyunlarının değil farklı oyun tiplerinin de zihinsel maharetleri geliştirebileceğini gösteriyor.
Tabii her bilimsel araştırmada olduğu üzere bu araştırmanın da bazı kısıtları olabileceğini ve kendi örneklemi kapsamında genelleştirmenin daha hakikat olacağını hatırlatarak içeriğimizi noktalayalım.
